Государственное учреждение образования «Детский сад № 311 г. Минска» - учреждение комбинированного типа,  открыто в декабре 1972 года.

Учреждение дошкольного образования функционирует 5 дней в неделю с режимом пребывания воспитанников 12 часов.

      В учреждении образования реализуется учебная программа дошкольного образования и программы специального образования на уровне дошкольного образования.

В групповых помещениях создана развивающая предметно-пространственная среда, позволяющая каждому воспитаннику найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать с педагогами и со сверстниками. Тщательно продумывается убранство музыкального зала в зависимости от тематики мероприятий и праздников.

На территории оборудована спортивная и игровые площадки в соответствии с возрастными особенностями детей. В любую пору года дети найдут себе занятия по интересам. Летом – игры с водой и песком, открыты тематические площадки театрально-игровой, изобразительной направленности, изучают объекты природы. Зимой – игры со снегом, создание снежных фигур, построек.

Качество образовательного процесса обеспечивает творческий, профессиональный педагогический коллектив. Педагогическую деятельность осуществляю воспитатели дошкольного образования, музыкальный руководитель, учителя-дефектологи, руководитель физического воспитания, педагог-психолог .

 Наши традиции

Создание традиций в детском саду и их передача следующему поколению воспитанников – необходимая и нужная работа. Традиции играют большую роль в укреплении дружеских отношений, оказывают большую помощь в воспитании детей. Традиции, в которых дети принимают непосредственное участие все вместе и с педагогами, прочно откладываются в детской памяти и уже неразрывно связаны с детством, с воспоминанием о детском садике, как о родном общем доме, где каждый ребенок любим и уважаем.

 В нашем учреждении есть сложившиеся традиции, которые нашли отклик в сердцах не одного поколения воспитанников. Эти традиции с большим удовольствием принимаются детьми и родителями, совершенствуются и приумножаются.

 -Праздник осени

-Выставки семейных газет и фотоколлажей

-Выставка из природного материала: «Волшебница осень»

-Новый год

-Выставка «Лучшая ёлочная игрушка»

-Акция «Самая оригинальная кормушка для птиц»

-Фотоконкурс «Посмотри, как хорош, край, в котором ты живешь!»

-Спортивный праздник "Папа, мама, я - спортивная семья"

-Колядки

-8 Марта

-Выпускной.

-1 мая Праздник труда

-9 мая День Победы

-День Государственного флага, Государственного герба и Государственного гимна  Республики Беларусь

-День защиты детей «Да здравствуют, дети, на всей планете!»

-День здоровья «Если хочешь быть здоров – закаляйся!»

 День рождения

Празднование Дня рождения развивает способность к сопереживанию радостных событий, вызывать положительные эмоции, подчеркнуть значимость каждого ребенка в группе.

Участие родителей и детей группы в делах детского сада

Совместное участие родителей и детей в уборке, озеленении благоустройстве участка группы развивает чувства сопричастности с коллективом детского сада (дети, родители, сотрудники).

 Участие родителей в конкурсах

Большую роль в установлении доброжелательной атмосферы в семье, расширении знаний детей о своих близких людях играет приобщение детей и родителей к совместному творчеству. Регулярно в детском саду проходят конкурсы совместного творчества детей и родителей.

Встречи с интересными людьми

Расширение контактов со взрослыми людьми, ознакомление с профессиями, бытовыми обязанностями и увлечениями взрослых- все это способствует развитию коммуникативных навыков.

Традиционно проходят встречи с сотрудниками РОЧС, ГАИ и др.

 Традиции способствуют развитию чувства сопричастности сообществу людей, помогают ребенку освоить ценности коллектива, прогнозировать дальнейшие действия и события.